Incentivo à leitura: Educação Superior no Brasil

Incentivo à leitura: Educação Superior no Brasil: Gazeta do Povo, 23/03/2010 - Curitiba PR Na medida Editorial Tem faculdade fazendo das tripas coração para merecer esse nome. Algumas cri...

Incentivo à leitura: "Educação é aquilo que fica depois que você esque...

Incentivo à leitura: "Educação é aquilo que fica depois que você esque...: "Educação é aquilo que fica depois que você esquece o que a escola ensinou." Albert Einstein

Dicas para conquistar um leitor

Você é professor ou incentivador de leitura?
Vou lhe dar algumas dicas de como conquistar um LEITOR.

Escolha livros interessantes e de acordo com a idade do leitor;
Desperte o interesse com informações sobre a leitura ou perguntas que induzam à vontade ler;
Escolha livros que possam ser divididos em pequenos trechos para que a leitura seja feita aos poucos;
Prepare comentários sobre a leitura para o leitor possa participar dando sua opinião;
Inicialmente, faça leitura coletiva. Divida em trechos que devem ser comentados, ilustrados e reconstruidos.

Fonte: Como conquistar um Leitor
Marilze S Petroni

Dicas de Leitura/ Livros Interessantes
Livros Interessantes para LER


1808
1822
A arte de educar crianças
A educação da cidade
Este barco também é seu
O pequeno principe
O presente precioso
Quem mexeu no meu queijo?
A vida começa aos 40
Casais inteligentes enriquecem juntos.

Uma mensagem para o seu coração. MEDITE

Como é importante ser sábio. A sabedoria trará para sua vida paz, longanimidade e o livrará de todo MAL.

Meu filho, se você aceitar as minhas palavras e guardar no coração os meus mandamentos;
se der ouvidos à sabedoria e inclinar o coração para o discernimento;
se clamar por entendimento e por discernimento gritar bem alto,
se procurar a sabedoria como se procura a prata e buscá-la como quem busca um tesouro escondido,
então você entenderá o que é temer ao Senhor e achará o conhecimento de Deus.
Pois o Senhor é quem dá sabedoria; de sua boca procedem o conhecimento e o discernimento.
Ele reserva a sensatez para o justo; como um escudo protege quem anda com integridade,
pois guarda a vereda do justo e protege o caminho de seus fiéis.
Então você entenderá o que é justo, direito e certo, e aprenderá os caminhos do bem.
10 Pois a sabedoria entrará em seu coração, e o conhecimento será agradável à sua alma.
O bom senso o guardará, e o discernimento o protegerá.
A sabedoria o livrará do caminho dos maus, dos homens de palavras perversas.
Prov.2:1-12

A escola e a leitura

A escola e a leitura

Partindo do pressuposto de que a escola está vinculada a um sistema educacional coerente com o poder, ao analisar a importância do ato de ler, não podemos dissociá-lo da escola. É por intermédio da escola que a leitura se concretiza.
Desta forma, a leitura na escola, muitas vezes exerce uma função reprodutora e adestra o próprio estudante a uma leitura descontextualizada, e o aluno acaba se tornando um leitor funcional.
A escola dá ênfase demasiada à escrita e principalmente à ortografia, sem dar-se conta de que a leitura proporcionará ao educando meios de vencer as dificuldades ortográficas da nossa língua, esquecendo-se de que para formar bons leitores, necessita perseguir como meta objetivos que ajudarão a formar o hábito da leitura. Primeiramente é preciso ter bem claro os objetivos para saber qual a metodologia a ser usada. Portanto, um dos objetivos para se alcançar à finalidade de formar leitores é: "ler para gostar de ler". A metodologia seria então, garantir o espaço da leitura prazer, leitura para o divertimento, a distensão, a aventura. Outro objetivo é: "ler para conhecer a língua". É o momento propício para apropriação da estrutura da língua portuguesa. E finalmente: "ler para conhecer o mundo". Desvendando e descobrindo os conhecimentos culturalmente construídos, o aluno satisfaz sua curiosidade, amplia seu conhecimento sobre o mundo, aguça o espírito de descoberta e investigação.